Rencana Kegiatan Bermain

Rancangan Kegiatan Bermain

Sentra                                                            : Imtaq
Semester/Minggu                            : I / X
Tema/Sub Tema                               : Tanaman / Aneka Sayuran
Hari/Tanggal                                     : Senin, 21 Oktober 2013
Waktu                                                 : 08.00 s/d 11.00 wib                                         Konsep Yang Disampaikan            : Memperkenalkan macam-macam sayuran dan siapa
                                                              yang  menciptakannya.                                         Densitas                                           : - Membaca Syahadat                                                                                                                    - Membaca huruf hijaiyah                                                                                                                - Menjelaskan ciptaan Allah dan buatan manusia                                                                 Alat Dan Bahan                                    : - Huruf hijaiyah                                                                                                                              - Contoh gambar ciptaan Allah dan barang buatan
                                                           manusia                   

Pelaksanaan                                                :

1.    Pijakan Sebelum Main/Pembukaan (60 Menit) =

v  Guru menyiapkan alat dan bahan

v  Salah satu guru menyambut kedatangan anak-anak

v  Setelah waktu tiba, anak diajak membentuk lingkaran, untuk menyanyikan lagu anak-anak yang bertema islami, tepuk anak soleh dan berdoa pembukaan serta pembacaan ikrar

v  Bersama guru, anak-anak antri untuk bersih-bersih diri (cuci tangan,cuci muka dan buang air kecil)

v  Guru menyampaikan tema hari ini dan dikaitkan dengan kehidupan anak

v  Guru  bercerita tentang macam-macam sayuran, siapa penciptanya, apa ciptaan Allah dan apa buatan manusia

2.    Pijakan Saat Main/Kegiatan Inti (60 Menit) =

Ø  Guru memandu anak-anak untuk membaca dan menyanyikan huruf hijaiyah

Ø  Anak maju satu persatu untuk membacakan syahadat

Ø  Beri pujian pada pekerjaan yang dilakukan anak

Ø  Tanya jawab tentang ciptaan Allah dan buatan manusia

Ø  Guru memberi gambar bintang ditangan bagi yang bisa menjawab pertanyaan

3.    Pijakan Setelah Bermain/Penutup (60 Menit) =

ü  Guru mempersilahkan anak untuk membersihkan diri

ü  Guru mengecek apakah ada anak yang tidak membawa makanan lalu guru memimpin doa makan dan membiasakan tata cara makan yang baik

ü  Libatkan anak untuk membereskan bekas makanan dan membuang bungkus/ sampah ketempat sampah

ü  Bila anak sudah rapi, ajak mereka untuk membuat lingkaran

ü  Guru memimpin doa setelah makan, doa kedua orangtua lalu mengajak anak bernyanyi

ü  Guru bertanya kepada setiap anak tentang kegiatan main yang tadi dilakukan

ü  Guru menyampaikan rencana kegiatan besok dan menganjurkan anak untuk melanjutkan kegiatan yang sama dirumah

ü  Guru memimpin doa keluar ruangan dan ikrar pulang sekolah

ü  Anak boleh pulang setelah dapat menjawab pertanyaan dari guru

Alat Evaluasi                        : Dijelaskan / dijadikan satu selama 5 hari.                                

Mengetahui,
Pengelola/Kepala Paud                                                   Penyusun/Pendidik

Neneng Masnah                                                                  Neneng Masnah

Sentra                                                            : Seni
Semester/Minggu                            : I / XI
Tema/Sub Tema                               : Tanaman / Macam-macam Pohon
Hari/Tanggal                                     : Selasa, 22 Oktober 2013
Waktu                                                 : 08.00 s/d 11.00 wib                                         Konsep Yang Disampaikan            : Memperkenalkan macam-macam pohon dan tempat
                                                              hidup tanaman                                             
Densitas                                            : - Menggambar pohon                                                                                                                    - Menjahit                                                                                                                                          - Memanjat dan berayun dengan APE                     Alat Dan Bahan                                    : - Buku gambar, pensil, penghapus, crayon/ pensil
                                                                warna                                                                                                                                               - Contoh gambar pohon                                                                                                                  - APE (alat menjahit dan tangga rintangan)                                            Pelaksanaan                                            :

1.    Pijakan Sebelum Main/Pembukaan (60 Menit) =

v  Guru menyiapkan alat dan bahan

v  Salah satu guru menyambut kedatangan anak-anak

v  Setelah waktu tiba, anak diajak membentuk lingkaran, untuk menyanyikan lagu anak-anak yang bertema pohon, menirukan gerakan pohon yang tertiup angin dan berdoa pembukaan serta pembacaan ikrar

v  Bersama guru, anak-anak antri untuk bersih-bersih diri (cuci tangan,cuci muka dan buang air kecil)

v  Guru menyampaikan tema hari ini dan dikaitkan dengan kehidupan anak

v  Guru menjelaskan macam-macam pohon, menjelaskan tempat hidup tanaman dan siapa yang biasa menanam

2.    Pijakan Saat Main/Kegiatan Inti (60 Menit) =

Ø  Guru memandu anak-anak untuk membuat dan mewarnai gambar pohon

Ø  Beri pujian pada pekerjaan yang dilakukan anak dan menilainya

Ø  Tanya jawab tentang kegiatan yang dilakukan, Guru memberi gambar bintang ditangan bagi yang bisa menjawab pertanyaan

Ø  Anak di latih merapikan alat-alat tulis dan dimasukan kedalam loker masing-masing

Ø  Anak diajak keluar ruangan dan secara bergantian dilatih memanjat dan berayun menggunakan tangga rintangan

3.    Pijakan Setelah Bermain/Penutup (60 Menit) =

ü  Guru mempersilahkan anak untuk membersihkan diri

ü  Guru mengecek apakah ada anak yang tidak membawa makanan lalu guru memimpin doa makan dan membiasakan tata cara makan yang baik

ü  Libatkan anak untuk membereskan bekas makanan dan membuang bungkus/ sampah ketempat sampah

ü  Bila anak sudah rapi, ajak mereka untuk membuat lingkaran

ü  Guru memimpin doa setelah makan, doa kedua orangtua lalu mengajak anak bernyanyi

ü  Guru bertanya kepada setiap anak tentang kegiatan main yang tadi dilakukan

ü  Guru menyampaikan rencana kegiatan besok dan menganjurkan anak untuk melanjutkan kegiatan yang sama dirumah

ü  Guru memimpin doa keluar ruangan dan ikrar pulang sekolah

ü  Anak boleh pulang setelah dapat menjawab pertanyaan dari guru

Alat Evaluasi                        : Dijelaskan / dijadikan satu selama 5 hari.                                

Mengetahui,
Pengelola/Kepala Paud                                                   Penyusun/Pendidik

Neneng Masnah                                                                  Neneng Masnah

Sentra                                                            : Bahan Alam
Semester/Minggu                            : I / XI
Tema/Sub Tema                               : Tanaman / Macam-macam Rasa Buah
Hari/Tanggal                                     : Rabu, 23 Oktober 2013
Waktu                                                 : 08.00 s/d 11.00 wib                                         Konsep Yang Disampaikan            : Memperkenalkan macam-macam rasa                                               Densitas                                               : - Membedakan rasa                                                                                                                         - Bercerita                                                                                                                                             - Bermain puzzle                                               
Alat Dan Bahan                               : - Kopi, asam, garam, saus cabai                                                                                                   - Puzzle                                               
Pelaksanaan                                                :

1.    Pijakan Sebelum Main/Pembukaan (60 Menit) =

v  Guru menyiapkan alat dan bahan

v  Salah satu guru menyambut kedatangan anak-anak

v  Setelah waktu tiba, anak diajak membentuk lingkaran, untuk menyanyikan lagu nama-nama rasa, membuat permainan cek bum dan berdoa pembukaan serta pembacaan ikrar

v  Bersama guru, anak-anak antri untuk bersih-bersih diri (cuci tangan,cuci muka dan buang air kecil)

v  Guru menyampaikan tema hari ini dan dikaitkan dengan kehidupan anak

v  Guru menjelaskan macam-macam rasa, menjelaskan rasa – rasa buah

2.    Pijakan Saat Main/Kegiatan Inti (60 Menit) =

Ø  Guru memandu anak-anak untuk mencicipi kopi, asam, garam,saus cabai dan gula

Ø  Guru meminta anak untuk menceritakan rasanya

Ø  Tanya jawab tentang kegiatan yang dilakukan, Guru memberi gambar bintang ditangan bagi yang mau mencicipi macam-macam rasa

Ø  Anak di latih merapikan macam-macam rasa ketempatnya lagi

Ø  Anak dibuat menjadi beberapa kelompok untuk memecahkan puzzle

3.    Pijakan Setelah Bermain/Penutup (60 Menit) =

ü  Guru mempersilahkan anak untuk membersihkan diri

ü  Guru mengecek apakah ada anak yang tidak membawa makanan lalu guru memimpin doa makan dan membiasakan tata cara makan yang baik

ü  Libatkan anak untuk membereskan bekas makanan dan membuang bungkus/ sampah ketempat sampah

ü  Bila anak sudah rapi, ajak mereka untuk membuat lingkaran

ü  Guru memimpin doa setelah makan, doa kedua orangtua lalu mengajak anak bernyanyi

ü  Guru bertanya kepada setiap anak tentang kegiatan main yang tadi dilakukan

ü  Guru menyampaikan rencana kegiatan besok dan menganjurkan anak untuk melanjutkan kegiatan yang sama dirumah

ü  Guru memimpin doa keluar ruangan dan ikrar pulang sekolah

ü  Anak boleh pulang setelah dapat menjawab pertanyaan dari guru

Alat Evaluasi                        : Dijelaskan / dijadikan satu selama 5 hari.                                

Mengetahui,
Pengelola/Kepala Paud                                                   Penyusun/Pendidik

Neneng Masnah                                                                  Neneng Masnah

Sentra                                                            : Persiapan
Semester/Minggu                            : I / XII
Tema/Sub Tema                               : Tanaman / Buah - buahan
Hari/Tanggal                                     : Kamis, 24 Oktober 2013
Waktu                                                 : 08.00 s/d 11.00 wib                                         Konsep Yang Disampaikan            : Memperkenalkan macam-macam buah                                                         Densitas                                               : - Membuat sate buah                                    
Alat Dan Bahan                               : - Tusuk sate,susu coklat, piring                                                                                                    - Buah –buahan (Jeruk, Strawberry, Melon,
                                                                bengkoang, pepaya, Semangka)                                         Pelaksanaan                                                :

1.    Pijakan Sebelum Main/Pembukaan (60 Menit) =

v  Guru menyiapkan alat dan bahan

v  Salah satu guru menyambut kedatangan anak-anak

v  Setelah waktu tiba, anak diajak membentuk lingkaran, untuk menyanyikan lagu 4 Sehat 5 Sempurna,tepuk reok dan berdoa pembukaan serta pembacaan ikrar

v  Bersama guru, anak-anak antri untuk bersih-bersih diri (cuci tangan,cuci muka dan buang air kecil)

v  Guru menyampaikan tema hari ini dan dikaitkan dengan kehidupan anak

v  Guru menjelaskan macam-macam buah, menjelaskan warna-warna buah-buahan

2.    Pijakan Saat Main/Kegiatan Inti (60 Menit) =

Ø  Guru memandu anak-anak duduk berbaris / antri

Ø  Guru membagikan tusuk sate

Ø  Guru memanggil satu persatu anak untuk membuat sate buah

Ø  Anak di latih memasukan buah-buahan kedalam tusuk sate

Ø  Setelah semua anak selesai membuatnya, sate buah disimpan di tempat makan anak masing-masing

3.    Pijakan Setelah Bermain/Penutup (60 Menit) =

ü  Guru mempersilahkan anak untuk membersihkan diri

ü  Guru mengecek apakah ada anak yang tidak membawa makanan lalu guru memimpin doa makan dan membiasakan tata cara makan yang baik, dan anak memakan sate buah yang mereka buat

ü  Libatkan anak untuk membereskan bekas makanan dan membuang bungkus/ sampah ketempat sampah

ü  Bila anak sudah rapi, ajak mereka untuk membuat lingkaran

ü  Guru memimpin doa setelah makan, doa kedua orangtua lalu mengajak anak bernyanyi

ü  Guru bertanya kepada setiap anak tentang kegiatan main yang tadi dilakukan

ü  Guru menyampaikan rencana kegiatan besok dan menganjurkan anak untuk melanjutkan kegiatan yang sama dirumah

ü  Guru memimpin doa keluar ruangan dan ikrar pulang sekolah

ü  Anak boleh pulang setelah dapat menjawab pertanyaan dari guru

Alat Evaluasi                        : Dijelaskan / dijadikan satu selama 6 hari.                                

        Mengetahui,
Pengelola/Kepala Paud                                                   Penyusun/Pendidik

Neneng Masnah                                                                  Neneng Masnah

Sentra                                                            : Bahasa
Semester/Minggu                            : I / XIII
Tema/Sub Tema                               : Tanaman / Tanaman Hias
Hari/Tanggal                                     : Jum’at, 25 Oktober 2013
Waktu                                                 : 08.00 s/d 11.00 wib                                         Konsep Yang Disampaikan            : Memerihara dan Merawat Tanaman Hias                                          Densitas                                               : - Menyiram tanaman                                                                                                                      - Bercerita                                                                                                       Alat Dan Bahan                                : - Ember yang sudah diisi air                                                                                                              - Gayung                                          
Pelaksanaan                                                :

1.    Pijakan Sebelum Main/Pembukaan (60 Menit) =

v  Guru menyiapkan alat dan bahan

v  Salah satu guru menyambut kedatangan anak-anak

v  Setelah waktu tiba, anak diajak membentuk lingkaran, untuk menyanyikan lagu lihat kebunku,membuat permainan gajah, semut, ular, cacing dan berdoa pembukaan serta pembacaan ikrar

v  Bersama guru, anak-anak antri untuk bersih-bersih diri (cuci tangan,cuci muka dan buang air kecil)

v  Guru menyampaikan tema hari ini dan dikaitkan dengan kehidupan anak

v  Guru menjelaskan tanaman hias dan cara merawatnya

2.    Pijakan Saat Main/Kegiatan Inti (60 Menit) =

Ø  Guru memandu anak-anak untuk menyiram tanaman

Ø  Guru meminta anak untuk menceritakan kegiatan dan apa yang dilakukan anak-anak dirumah dengan tanaman yang ada dirumah secara bergantian

Ø  Tanya jawab tentang kegiatan yang dilakukan, Guru memberi gambar bintang ditangan bagi yang mau bercerita kedepan kelas

Ø  Anak di latih merapikan alat-alat ketempatnya lagi

3.    Pijakan Setelah Bermain/Penutup (60 Menit) =

ü  Guru mempersilahkan anak untuk membersihkan diri

ü  Guru mengecek apakah ada anak yang tidak membawa makanan lalu guru memimpin doa makan dan membiasakan tata cara makan yang baik

ü  Libatkan anak untuk membereskan bekas makanan dan membuang bungkus/ sampah ketempat sampah

ü  Bila anak sudah rapi, ajak mereka untuk membuat lingkaran

ü  Guru memimpin doa setelah makan, doa kedua orangtua lalu mengajak anak bernyanyi

ü  Guru bertanya kepada setiap anak tentang kegiatan main yang tadi dilakukan

ü  Guru menyampaikan rencana kegiatan besok dan menganjurkan anak untuk melanjutkan kegiatan yang sama dirumah

ü  Guru memimpin doa keluar ruangan dan ikrar pulang sekolah

ü  Anak boleh pulang setelah dapat menjawab pertanyaan dari guru

Alat Evaluasi                        : Dijelaskan / dijadikan satu selama 6 hari.                                

Mengetahui,
Pengelola/Kepala Paud                                                   Penyusun/Pendidik

Neneng Masnah                                                                  Neneng Masnah

Sentra                                                            : Seni
Semester/Minggu                            : I / XIII
Tema/Sub Tema                               : Tanaman / Buah – buahan berbiji
Hari/Tanggal                                     : Senin, 28 Oktober 2013
Waktu                                                 : 08.00 s/d 11.00 wib                                         Konsep Yang Disampaikan            : Memperkenalkan macam-macam buah-buahan
                                                              berbiji                                             
Densitas                                            : - Menggambar buah berbiji                                                                                                              - Bercerita                                                                                                                                         - Karnaval                                                                 Alat Dan Bahan                                  : - Buku gambar, pensil, penghapus, crayon/ pensil
                                                                warna                                                                                                                                              - Contoh gambar buah berbiji 
Pelaksanaan                                                :

1.    Pijakan Sebelum Main/Pembukaan (60 Menit) =

v  Guru menyiapkan alat dan bahan

v  Salah satu guru menyambut kedatangan anak-anak

v  Setelah waktu tiba, anak diajak berdoa pembukaan serta pembacaan ikrar dan keliling RT 002 untuk memperingati hari Sumpah Pemuda

v  Bersama guru, anak-anak antri untuk bersih-bersih diri (cuci tangan,cuci muka dan buang air kecil)

v  Guru menyampaikan tema hari ini dan dikaitkan dengan kehidupan anak

v  Guru menjelaskan macam-macam buah - buahan berbiji menjelaskan biji tanaman

2.    Pijakan Saat Main/Kegiatan Inti (60 Menit) =

Ø  Guru mempersilahkan anak-anak untuk minum setelah keliling / karnaval

Ø  Guru memandu anak-anak untuk membuat dan mewarnai gambar buah-buahan berbiji

Ø  Beri pujian pada pekerjaan yang dilakukan anak dan menilainya

Ø  Tanya jawab tentang kegiatan yang dilakukan, Guru memberi gambar bintang ditangan bagi yang bisa menjawab pertanyaan

Ø  Anak di latih merapikan alat-alat tulis dan dimasukan kedalam loker masing-masing

3.    Pijakan Setelah Bermain/Penutup (60 Menit) =

ü  Guru mempersilahkan anak untuk membersihkan diri

ü  Guru mengecek apakah ada anak yang tidak membawa makanan lalu guru memimpin doa makan dan membiasakan tata cara makan yang baik

ü  Libatkan anak untuk membereskan bekas makanan dan membuang bungkus/ sampah ketempat sampah

ü  Bila anak sudah rapi, ajak mereka untuk membuat lingkaran

ü  Guru memimpin doa setelah makan, doa kedua orangtua lalu mengajak anak bernyanyi

ü  Guru bertanya kepada setiap anak tentang kegiatan main yang tadi dilakukan

ü  Guru menyampaikan rencana kegiatan besok dan menganjurkan anak untuk melanjutkan kegiatan yang sama dirumah

ü  Guru memimpin doa keluar ruangan dan ikrar pulang sekolah

ü  Anak boleh pulang setelah dapat menjawab pertanyaan dari guru

Alat Evaluasi                        : Dijelaskan / dijadikan satu selama 6 hari.                                

Checklist Penilaian Perkembangan Anak
Usia 2 – 3 Tahun

Nama                        : Elmaa Salsabila Fauzi
Kegiatan        : Sentra Seni,
Tema              : Tanaman
Subtema        : Macam-macam Pohon

No	Aspek	Indikator	Pencapaian
			Tidak Pernah	Jarang	Sering	Selalu
1	Moral dan Nilai Agama	Berdoa sebelum dan setelah belajar		ü
2	Fisik Motorik	Mengikuti olahraga Menjahit		ü	ü
3	Kognitif	Menunjukan dan menyebutkan 1 - 10			ü
4	Bahasa	Berkomunikasi dengan teman		ü
5	Sosial Emosional	Mengurus diri sendiri dan memelihara milik sendiri				ü

Mengetahui,
Pengelola/Kepala Paud                                                     Pendidik/Pengasuh

Neneng masnah                                                                  Neneng Masnah

Event Sampling Penilaian Perkembangan Anak
Usia 4 – 5 Tahun

Nama Anak               : Daffa Kavindra Anandar
Kelompok                  : B
Hari, tanggal             : Kamis, 24 Oktober 2013
Tempat Kegiatan      : PAUD Kober Edelweis
Pengamat                  : Neneng Masnah
Perilaku                     : Mencubit teman sampai menangis       

Waktu	Peristiwa Pencetus	Perilaku	Konsekuensi
07.30	Berebut mainan (Ayunan) dengan Salsabila Rizminaya Putri	Sifat egois anak tersebut masih tinggi dengan tidak mengakui perbuatannya	Anak tersebut harus minta maaf dengan teman yang disakitinya
09.00	Tidak mau antri dan dia mencubit Nayla Putri Canaya	Kedisplinan yang kurang terbina	Anak tersebut harus minta maaf dengan teman yang disakitinya dan harus berada diantrian paling belakang

Mengetahui
Pengelola/Kepala Paud                                                     Pendidik/Pengasuh

Neneng Masnah                                                                  Neneng Masnah

CATATAN ANEKDOT

Nama Anak                                       :  Fira Dwiyani Putri
Kelompok                                          :  A
Hari,Tanggal                                     :  Senin, 28 Oktober
Lokasi                                                            :  PAUD Kober Edelweis
Waktu                                                 :  08.00 wib

Peristiwa                                            : Murung terus, padahal anak tersebut selalu gembira
                                                             dan ceria dalam melaksanakan kegiatan
Komentar ( Interpretasi Guru )       : Kemungkinan ada masalah dirumah
Keterangan                                       : Melakukan komunikasi dengan orang tua (Ibunya),
                                                               menanyakan apa sebabnya,ternyata anak tersebut                                                                 menginginkan sepatu baru.                                                      

Mengetahui
Pengelola/Kepala Paud                                                   Pengamat

Neneng Masnah                                                                Neneng Masnah                   

FORMAT LAPORAN PELAKSANAAN LAYANAN KESEHATAN                

Jenis Layanan         : Pemberian Vitamin

Kelompok Usia         : 2 – 6 tahun

Nama Lembaga        : PAUD Kober Edelweis

Aspek Yang Dilaporkan	Pelaksana	Dokumen Pendukung
Pemberian Vitamin	Lembaga / Posyandu	Vitamin yang diberikan

Mengetahui                                                                                         
Pengelola/Kepala                                                                Pendidik/Pengasuh

Neneng Masnah                                                                  Neneng Masnah

FORMAT LAPORAN PELAKSANAAN LAYANAN PEMENUHAN GIZI    

Jenis Layanan         : Bekal Sehat untuk Si kecil

Kelompok Usia         : 2 – 6 tahun

Nama Lembaga        : PAUD Kober Edelweis

Aspek Yang Dilaporkan	Peran Pendidik/Pengasuh	Dokumen Pendukung (foto)
Pelaksanaan Lomba Menu Sehat Untuk Sikecil	Mengajak Orangtua ikut lomba dengan begitu mereka akan saling berbagi informasi tentang ragam makanan sehat untuk anak
Pelaksanaan Bekal anak dengan menu 4 Sehat 5 Sempurna	Memberitahu Orangtua tentang menu 4 Sehat 5 Sempurna, agar bekal anak selalu mengandung unsur tersebut,agar anak tumbuh optimal

Mengetahui
Pengelola/Kepala                                                                Pendidik/Pengasuh

Neneng Masnah                                                                  Neneng Masnah

LAPORAN PELAKSANAAN                                                                       
LAYANAN PENGASUHAN DAN PERAWATAN                                              

Jenis Layanan         :   Pemeriksaan Kesehatan Dasar                                                                                    Kelompok Usia         :   2 – 6 tahun                                                                                               Nama Lembaga            :   PAUD Kober Edelweis

Aspek Yang Dilaporkan	Peran Pendidik/Pengasuh	Dokumen Pendukung (foto)
Program Pengasuhan dan Perawatan kebersihan (Membantu anak cuci tangan, Sikat gigi, Toilet training)	Mengajarkan anak cara mencuci tangan, Sikat gigi dan Toilet training
Program Pelaksanaan Pengukuran Berat Badan dan Tinggi Badan	Secara bergiliran / antri anak ditimbang dan diukur tinggi badannya

Mengetahui
Pengelola/Kepala                                                                Pendidik/Pengasuh

Neneng Masnah                                                                  Neneng Masnah

HASIL PORTOFOLIO KARYA SISWA

Hasil Karya Siswa	Uraian
	Nama : M. Faiz Kamil Usia   : 5 Tahun Tingkat pencapaian : Mengkreasikan diri dengan berkreasi seni menggunakan Finger Painting
	Nama : Ranzy Meidio Hardi Usia   : 5 Tahun Tingkat pencapaian : Mampu menirukan gambar yang dicontohkan guru dari papan tulis ke buku gambar
	Nama : Salsabila Rizminaya Putri Usia   : 6 Tahun Tingkat Pencapaian : Mampu menirukan gambar yang dicontohkan guru juga memahami bahasa Arab
	Nama : Eileen Aulia Fauzi Usia   : 4 Tahun Tingkat pencapaian : Mampu menempel / kolase tanpa dibantu dan bisa mengikuti gambar yang dibuat oleh guru
	Nama : Nazla Azzahra Usia   : 6 Tahun Tingkat pencapaian : Mampu menuangkan cerita lewat gambar, yang dia alami saat liburan sekolah
	Nama : Safna Lishartanti Usia   : 6 Tahun Tingkat pencapaian : Mampu secara sabar membuat sate buah, sabar mengantri dan bisa mengatur buah dengan variasi warna

Mengetahui                                                                                                          
Pengelola / Kepala                                                            Pengasuh / Pendidik

Neneng Masnah                                                                  Neneng Masnah